您认为手机对于学校里的儿童和青少年来说是一个问题吗？联合国教育、科学及文化组织（教科文组织）得出的结论是，他们正在并且希望在世界各地的机构中禁止他们。 孩子们玩手机 如果几年前，孩子们上学时带着笔记本和各科书籍、一个铅笔盒，在音乐教育日还带着一支长笛，那么现在的情况有所不同。除此之外，口袋或背包里还有一部手机。 在学校使用手机一直被视为一个敏感问题，并且经常引起争论。尽管大多数孩子已经拥有自己的设备，但他们在学校的表现却令人更加担忧。 联合国教科文组织捍卫世界各地学校中手机的终结 联合国教科文组织在一份报告中表示，有证据表明过度使用手机与学业成绩较差有关，而长时间看屏幕对儿童的情绪稳定性有负面影响。
对于联合国教科文组织来说，解决方案很简单：禁止学校使用手机。 该禁令并不意味着拒绝该技术。恰恰相反，联合国教科文组织为其使 手机号码列表 用辩护，并指出“数字革命具有不可估量的潜力”。对于该机构来说，这些工具应该用于“改善学习体验”，但绝不应该取代人际互动。 联合国教科文组织 尽管技术在疫情和隔离期间极其重要，但从代表们的角度来看，也存在必须研究的缺点。 报告称，汇集了大量国际数据的结果表明，过度使用设备与学生成绩之间存在“负相关”。这类设备不仅包括手机，还包括平板电脑和笔记本电脑，这些设备可能会分散注意力和造成干扰，并对学习产生负面影响。
除了这些缺点之外，联合国教科文组织还提到，尚未明确证明技术可以为教育增加价值。 孩子们玩手机 目前，在对全球 200 个教育系统进行分析时，只有 6 个国家禁止在学校使用手机。其中，法国于2018年出台政策。荷兰计划从2024年开始限制。 尽管一些国家将决定权交由商会自行决定，而不是制定国家规则，但从联合国教科文组织的角度来看，学校禁止使用手机应该是全球性的，无一例外。 请记住，昨天，我们看到圣塔伦的 Almeirim 学校团体将从下一学年开始禁止在小学使用手机。